Questions

1-Paulo Freire es un pedagogo:

a         a)    brasileño

           b)    africano

c         c)    asiático

2-Paulo Freire logró desarrollar una teoría sobre:

a         a)    teoría  y práctica

b         b)    educación y liberación

c         c)    práctica educativa y liberación

3-Propone hacer énfasis en:

a         a)    diálogo como respeto

b         b)    juego

c         c)    libre expresión

4-¿Con quiénes han trabajado tradicionalmente los docentes?

a         a)    con los niños

b         b)    con los oprimidos

c         c)    con sujetos de derechos con voz propia

5-Cómo quiere Freire que sean las situaciones cotidianas?

a         a)    Útiles para el niño

b         b)    Psicológicas

c         c)    Pedagógicas

6-Al trabajar en un tipo de espacio pedagógico particular, qué busca el autor:

a        a)    Continuidad

b        b)    Transformación

c        c)    Generar más espacios de educación no formal

7-Para Freire transformar  la transferencia de información es:

a        a)    Algo sin lo cual el niño no podría aprender

b        b)    Un verdadero acto de conocer

c        c)    Una ayuda para el niño, pero no imprescindible

8-¿Qué planteo Taylor con respecto al trabajo de Freire?

a        a)    Que es revolucionario

b        b)    Que no aporta demasiado a la educación

c        c)    Que carece de originalidad

9-¿Qué logra unir Freire en su obra?

a        a)    Educación formal e informal

b        b)    Teoría y práctica

c        c)    Práctica educativa y juego

10-¿Qué busca Freire al poner énfasis en el dialogo?

a        a)    Que los niños trabajen juntos

b        b)    Que un niño logre persuadir a otros de su opinión

c        c)    Que los niños trabajen cooperativamente